资源建设

  • 为了充分展示结对教师的学习成果,为了切实提升期末复习的科学高效,近日,秦山中学开展结对教师汇报课和骨干教师复习课研讨活动。本次活动分学科稳步推进,承担开课人物的教师需提供教案、学习任务单、说课稿等,除本学科教师全程参与听课、评课活动外,35周岁以下的青年...
    [资源建设] 发表时间:2017-06-12
  • 《土壤的成分》说课稿一、说教材---教材分析(1)           说教材的地位本节课来自浙教版八年级下第四章第一节,本章以土壤—植物---土壤的路线编排,渗透了生物体和其生存的环境相适应,想通过学习建立“植物的生命活动离不开土壤”、“重视保护土壤资源”的...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-27
  • 我在课前让学生模仿《一棵小白杨》简单地写几句。而写的这几句,我是分成形和神两部分。前面部分,主要让学生找出对小桃树的描写,后半部分,主要是找出小桃树的精神以及我们的成长。在简单的模仿中,把课文主要内容涵盖进去。课堂的第二环节是希望由点到面,教会学生理解...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-27
  • 中考科学复习——科学方法教案     一、说教材  分析2016年初中科学中考的试题后,发现科学方法在试题中的运用比重很大。常用的探索问题和分析解决问题的科学方法主要就是控制变量法、理想模型法、实验推理法、等效替代法、转换法、分类法。在解决科学问题时,如能恰...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-27
  • NSE 8下Module9 Unit2说课稿我将从教材、教法和学生以及教学过程这四个方面对外研版八年级英语下册第九模块中的第二单元《I believe that the world is what you think it is》进行我的教学实践反思——说课。第一,对教材的理解首先,让我们了解教材地位和作用。《英语课...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-27
  • 《水的性质》说课稿一.  教材分析本节内容来自八上第一章《水和水的溶液》中第2、4、5、6、7五节课的内容,已长时间没有用,大部分学生对于基础知识已遗忘,因此在教学中以水为载体,构建知识网络。1.目标确立:     1、知道水的组成和主要性质。2、区分溶液、悬浊液、...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-23
  • 《简单的动画补间动画》说课稿一、分析教材 《简单的动画补间动画》是浙江教育社出版出版的《初中信息技术》第二版八年级下册第二章动画制作第一节的内容。本节是在学生已经了解了动画的原理、Flash的窗口及基本概念、制作简单逐帧动画的基础上进一步学习制作动画补间动画...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-22
  • 等腰三角形说课     一、教学分析   等腰三角形是特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质之外,还具有一些特殊的性质。本节内容学习是在认识了轴对称以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的。主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形的三线合一”的...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-17
  • 《一般违法与犯罪》说课稿王建华 教材介绍:本节课着重要学生掌握的是:知道什么是一般违法,犯罪的三大基本特征是什么,青少年应该如何学会自律,怎样和违法犯罪行为做斗争等相关的知识。在了解上述知识的前提下,要学会对简单的案例进行判定和分析。还要做到学以致用,...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-17
  • 无形的财产说课汤晓东 今天在初二(7)班上了一节组内公开课,课题是《无形的财产》。下面将本节课的教学情况做以反思。一.本节课在教材中的地位这节课是第七课《拥有财产的权利》的第三框题,前两个框题从一般性的角度给学生介绍了“财产属于谁”和“财产留给谁”。这两...
    [资源建设] 发表时间:2017-05-17
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